Дорогі друзі, це додаток до завдання 3 етапу "Вартових довкілля"

Додаток 1

Національний склад населення міста Мелітополя (найбільш чисельні)

Українці

Росіяни

Болгари

Євреї

Білоруси

Татари

Вірмени

Греки

Поляки

Німці

Цигани

Молдаванці

Чехи

Албанці

Додаток 2

Збірка «Природа - душа народу»

сторінка формату А4 чи А5

Назва національності.

Малюнок рослини чи тварини - символу національності.

Інформація,  чому об’єкт є символом даного народу (коротко).

Виконавець.

Додаток 3

Творча робота «Інтеркультурний парк»

формат роботи:                         панно - до розмірів А1 (формат ватману)

                                                               об’ємна робота - до 60 х 60 см;

техніка виконання:               довільна (паперова пластика, оригамі, глина, пластилін,  природний матеріал, плетіння спицями, гачком, тощо);

виконавці:                                         кожен з учнів класу

Доброго дня,дорогі учні і батьки. Отримано завдання 3 етапу конкурса "Вартові довкілля".Ознайомтеся, будь ласка. 

Завдання №3

«Природа - душа народу»

Завдання розраховано на всіх учнів класу.

·        З’ясувати, представники яких національностей мешкають в місті Мелітополь та є у класі безпосередньо.  Перелік найбільш чисельних  національностей додається (Додаток 1).

·        Визначити, які рослини та тварини є символами певної національності.

·        Розподілити учнів класу на групи та закріпити за ними певну національність, про природні національні символи якої вони дізнаються більше. Використати не менш 5 національностей.

·        Оформити інформаційну сторінку разом з батьками про один з символів (рослину чи тварину) певної національності. (Додаток 2)

·        Підготувати збірку всіх учнів класу «Природа - душа народу». Результати пошукової діяльності учнів обговорити в рамках виховної години.

·        Виготовити одну творчу роботу від класу «Інтеркультурний парк» (Додаток 3).

Доброго дня, дорогі мої учні і батьки. Нагадую, що сьогодні- завтра треба принести до школи (по можливості) вирощені овочі, сторіночку в книжку уже оформлену, скинути мені фотографії овоча на різних стадіях росту, а також дитини разом з вирощеною рослиною в "однокласники", "контакт", на флешку або на електронну пошту. Все це треба зробити на цьому тижні!!!